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1.
Texto & contexto enferm ; 23(1): 83-91, Jan-Mar/2014.
Article in English | BDENF, LILACS | ID: lil-705898

ABSTRACT

This is a socio-historical study aimed to historicize the career of Ingrid Elsen, a nurse, teacher and Brazilian researcher. Data were collected through semi-structured interview, on the third and tenth of March 2013, with the nurse Ingrid, applying the method of oral history and documentary research. The following themes were highlighted based on a thematic content analysis: being a nurse, the early challenges; being a teacher and researcher, new directions; being the protagonist in the creation of groups related to family care; and being experienced, social recognition of her professional career. Results show an important contribution for the practice and the nursing science in health care, education and research. Pioneer in the line of research related to the health of families; in the formation of family health research groups and family and violence, printing a competence mark for the construction of knowledge in the area, from an interdisciplinary perspective.


Estudio socio-histório cuyo objetivo fue historicizar la trayectoria profesional de Ingrid Elsen, enfermera, docente e investigadora brasileña. Para la recolección de datos fue realizada una entrevista semi-estructurada los días tres y diez marzo 2013, con la enfermera Ingrid, utilizando el método de Historia Oral y Pesquisa Documental. A partir del análisis de contenido, se evidenciaron los temas: Ser enfermera: los primeros desafíos; Ser docente e investigadora: nuevos caminos; Ser protagonista en la creación de grupos relacionados al cuidado de familia; Ser experta: el reconocimiento social sobre la trayectoria profesional. Los resultados revelaron la importante contribución para la práctica y la ciencia de enfermería en los servicios de salud, enseñanza e investigación. Pionera en la línea de pesquisa relacionada a la salud de familias, formación de grupos de investigación en salud familiar, familia y violencia, imprimiendo un sello de competencia en la construcción del conocimiento en la área, a partir de una perspectiva interdisciplinar.


Trata-se de estudo sócio-histórico, cujo objetivo foi historicizar a trajetória profissional de Ingrid Elsen, enfermeira, docente e pesquisadora brasileira. Na coleta de dados foi realizada entrevista semiestruturada, dias três e dez de março de 2013, com a enfermeira Ingrid, utilizando os métodos da história oral e pesquisa documental. A partir da análise de conteúdo temático, foram evidenciados temas: Ser enfermeira: os primeiros desafios; Ser docente e pesquisadora: novos caminhos; Ser protagonista na criação de grupos relacionados ao cuidado à família; Ser experiente: o reconhecimento social acerca da sua trajetória profissional. Os resultados revelam importante contribuição para a prática e a ciência da enfermagem nos serviços de saúde, no ensino e na pesquisa. Pioneira na linha de pesquisa em saúde das famílias, na formação de grupos de pesquisa em saúde da família e violência, imprimiu uma marca de competência na construção do conhecimento na área, a partir de uma perspectiva interdisciplinar.


Subject(s)
Humans , Family , Biography , Education , History of Nursing
2.
In. Elsen, Ingrid; Marcon, Sonia Silvia; Silva, Mara Regina Santos da. O viver em família e sua interface com a saúde e a doença. Maringá, Eduem, 2002. p.25-43.
Monography in Portuguese | LILACS | ID: lil-385119

Subject(s)
Humans , Male , Female , Family , Family Health
3.
Florianópolis; Insular; set. 1999. 346 p. ilus.
Monography in Portuguese | LILACS | ID: lil-307922

ABSTRACT

Oferece ao leitor alguns recortes sobre os caminhos e memórias da Enfermagem da UFSC, desde a implantaçäo do curso de graduaçäo até o trigésimo aniversário de convivência coletiva.


Subject(s)
Education, Nursing/history , History of Nursing , Brazil
4.
Cogitare enferm ; 1(2): 35-8, jul.-dez. 1996.
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: lil-262277

ABSTRACT

Reflexäo sobre o espaço da família no âmbito do público e do privado, dentro de um ponto de vista teórico, no qual enfoca os aspectos relacionados a origem da família e a dimensäo de seu lugar no contexto histórico e no presente momento.


Subject(s)
Humans , Social Behavior , Family
5.
Rev. bras. enferm ; 48(2): 144-9, abr.-jun. 1995.
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: lil-177849

ABSTRACT

O presente artigo, consubstanciado pela literatura, tem como proposta explorar sucintamente o que vem a ser pesquisa histórica, de que etapas se compöe e os tipos de problemas potenciais que podem interferir na sua realizaçäo. Procura abordar, ainda, alguns escritos sobre a história da enfermagem brasileira, apontando nas consideraçöes finais, a interrelaçäo da enfermagem com sua história na busca da compreensäo de ciência.


Subject(s)
Nursing Research , History of Nursing
7.
Texto & contexto enferm ; 2(1): 33-52, jan.-jun. 1993. ilus, tab
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: lil-166269

ABSTRACT

Com base no referencial teórico proposto por Elsen e Patrício (1989) realizou-se um estudo exploratório, com o objetivo de identificar o tipo de abordagem utilizado pelas unidades pediátricas de 11 hospitais de Santa Catarina. Para a coleta de dados foram utilizados 03 instrumentos, aplicados através de entrevista e observaçäo direta. Os dados foram analisados de forma descritiva e os resultados indicaram a utilizaçäo de abordagens mistas pelos hospitais. Verificou-se o predomínio das abordagens: biomédica em 05 hospitais, desenvolvimentista em 01 hospital e da sócio-cultural em 01 hospital.


Subject(s)
Models, Nursing , Medical Chaperones , Child, Hospitalized , Pediatric Nursing , Family Health , Hospital Units , Hospitals, Teaching , Quality of Health Care , Professional-Family Relations
8.
Rev. ciênc. saúde ; 12(1): 54-66, 1993.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-144447

ABSTRACT

Este e um estudo exploratorio com tecnicas qualitativas, que procura descrever as crencas, condutas e cuidados de saude das mulheres no periodo gravido-puerperal, pertencentes a uma comunidade pesqueira. Os dados foram coletados no interior da Ilha de Santa Catarina e analisados atraves da identificacao de temas e suas categorias. Foram constatados quatro temas: gravidez, parto, resguardo (puerperio) e criancas, e, dentro de cada tema foram definidads varias categorias. Os resultados revelaram que as crencas, condutas e cuidados em relacao ao periodo gravido-puerperal sao mantidos pelas mulheres, de acordo com sua propria cultura, atraves de geracoes.


Subject(s)
Humans , Female , Pregnancy , Infant, Newborn , Postpartum Period/ethnology , Pregnancy/ethnology
9.
Florianopolis; s.n; 1985. 153 p. tab.
Thesis in Portuguese | LILACS, BDENF, BVSAM | ID: lil-147562

ABSTRACT

Este e um estudo descritivo-correlacional cujo objetivo foi estabelecer relacao entre as atitudes das maes face ao aleitamento materno e o incentivo a amamentacao por elas recebido nas maternidades. Teve como suporte teorico o modelo de FISHBEIN e AJZEN (1975). Cento e oitenta maes internadas nas duas maternidades do municipio de Florianopolis-SC, foram entrevistadas durante o periodo de 13 de novembro a 1 de dezembro de 1984. Para isso foram desenvolvidos uma escala de Atitudes das Maes face ao Aleitamento Materno (AMAM) e dois questionarios, um sobre Incentivo a Amamentacao recebido pelas Maes nas maternidades, contendo aspectos referentes a informacao (IAMi) e ao apoio (IAMa), e outro sobre as variaveis estranhas. Para a analise dos dados utilizaram-se o teste U de Mann-Whitney, a media dos postos dos escores obtidos e os coeficientes de correlacao de Pearson e de Spearman, quando apropriados. Os resultados demonstraram que: a) nao pode ser confirmada a primeira hipotese de pesquisa na qual afirmava que a atitude da mae na maternidade que possuisse incentivo a amamentacao seria mais favoravel do que naquela que nao tivesse tal incentivo; b) nao pode ser confirmada a hipotese de pesquisa a qual afirmava a existencia de relacao positiva entre a atitude da mae face ao aleitamento materno e o incentivo por ela recebido na maternidade, desde a internacao ate o segundo dia pos-parto; c) pode-se afirmar que exista diferenca entre experiencia anterior com a amamentacao e incentivo referente a informacao, dentre as maes da maternidade B, embora nao se possa afirmar que o incentivo, provenha de informacoes recebidas durante a internacao das maes, no periodo de coleta de dados; d) pode-se afirmar a existencia de diferenca entre escolaridade e os escores obtidos na escala de atitudes em relacao ao aleitamento materno.


Subject(s)
Humans , Female , Pregnancy , Breast Feeding/psychology , Maternal-Child Nursing/organization & administration , Maternal Behavior
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